Pencarian berdasarkan :
Pencarian terakhir:
— Kuswana, Wowo Sunaryo - Nama Orang;
Perancangan pembelajaran secara praktis pada dasarnya adalah rekonstruksi pengetahuan, keterampilan, sikap, dan kemampuan lainnya melalui suasana belajar mengajar di dalam kelas, laboratorium, studio, bengkel kerja peserta, belajar atau lapangan. Sifat, proses, dan hasil berpikir merupakan landasan untuk merencanakan, mengarahkan, dan mengontrol orang untuk belajar sesuai dengan hasil yang diharapkan.
Ketersediaan
| 2017200135-1 | 153.42 KUS t C/1 | Perpustakaan Pusat (Koleksi Tandon) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tersedia (Tidak Dipinjamkan) |
| 2017200135-2 | 153.42 KUS t C/2 | Perpustakaan Pusat (Koleksi Umum) | Tersedia |
