Katalog Pusat

Pencarian berdasarkan :

Pencarian terakhir:

Image of Dasar-dasar ilmu pendidikan

Text

Dasar-dasar ilmu pendidikan

Irina, Fristiana - Nama Orang;

Pendidikan dapat dimaknai sebagai proses mengubah tingkah laku anak didik agar menjadi manusia dewasa yang mampu hidup mandiri dan sebagai anggota masyarakat dalam lingkungan alam sekitar dimana individu itu berada. Pendidikan tidak hanya mencakup pengembangan intelektualitas saja, akan tetapi lebih ditekankan pada proses pembinaan kepribadian anak didik secara menyeluruh sehingga anak menjadi lebih dewasa. Dilihat dari sudut proses bahwa pendidikan adalah proses dalam rangka mempengaruhi peserta didik supaya mampu menyesuaikan diri sebaik mungkin dengan lingkungannya dan yang akan menimbulkan perubahan pada dirinya, sehingga berfungsi sesuai kompetensinya dalam kehidupan masyarakat. Dilihat dari sudut pengertian atau definisi, pendidikan ialah usaha sadar yang dilakukan oleh keluarga, masyarakat dan pemerintah melalui kegiatan bimbingan, pembelajaran, dan atau pelatihan yang berlangsung di sekolah dan atau di luar sekolah. Usaha sadar tersebut dilakukan dalam bentuk pembelajaran dimana ada pendidik yang melayani para siswanya melakukan kegiatan belajar, dan pendidik menilai atau mengukur tingkat keberhasilan belajar siswa tersebut dengan prosedur yang ditentukan.

Ketersediaan

2017200328-2370 IRI d C/2Perpustakaan Pusat (Koleksi Umum)Tersedia
2017200328-1370 IRI d C/1Perpustakaan Pusat (Koleksi Tandon)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tersedia (Tidak Dipinjamkan)

Informasi Detail

Judul Seri -
No. Panggil 370 IRI d
Penerbit Yogyakarta, Parama Ilmu,
Deskripsi Fisik xii, 320 hal.; bibl.; ill.; 21 cm.
Bahasa Indonesia
ISBN/ISSN 978-602-1351-48-2
Klasifikasi 370
Tipe Isi -
Tipe Media -
Tipe Pembawa -
Edisi -
Subjek PENDIDIKAN
Info Detail Spesifik Bibliografi : Hal. 313 - 317
Versi lain/terkait Tidak tersedia versi lain
Pernyataan Tanggungjawab