Katalog Pusat

Pencarian berdasarkan :

Pencarian terakhir:

Image of Dasar-dasar pendidikan anak pra sekolah

Text

Dasar-dasar pendidikan anak pra sekolah

Mustofa, Bisri - Nama Orang;

Pendidikan bagi anak usia dini harus disesuaikan dengan tahap-tahap perkembangan yang dilalui oleh anak. Pada tahap ini, pendidikan lebih difokuskan pada physical, intelligence, emotional, dan social education. Upaya pendidikan anak pra sekolah bukan hanya dari sisi pendidikan saja, melainkan termasuk upaya pemberian gizi untuk kesehatan anak sehingga pelaksanaan pendidikan dapat dilakukan secara terpadu dan komprehensif. Pendidikan anak usia dini pada dasarnya meliputi seluruh upaya dan tindakan yang dilakukan oleh pendidik dan orang tua dalam proses perawatan, pengasuhan, dan pendidikan pada anak dengan menciptakan aura dan lingkungan di mana anak dapat mengeksplorasi pengalaman dan memberikan kesempatan kepadanya untuk mengetahui dan memahami pengalaman belajar yang diperolehnya dari lingkungan. Anak dapat belajar dengan cara mengamati, meniru, dan bereksperimen yang berlangsung secara berulang-ulang dan melibatkan seluruh potensi dan kecerdasan anak. Melalui buku ini, penulis mengajak para pembaca untuk dapat mengenal lebih jauh dunia anak pra sekolah sehingga para pengajar dan orang tua dapat mempersiapkan diri dalam memberikan pendidikan yang tepat kepada anak sesuai dengan tingkat pertumbuhannya.

Ketersediaan

2017200368-1372.21 MUS d C/1Perpustakaan Pusat (Koleksi Tandon)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tersedia (Tidak Dipinjamkan)
2017200368-2372.21 MUS d C/2Perpustakaan Pusat (Koleksi Umum)Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri -
No. Panggil 372.21 MUS d
Penerbit Yogyakarta, Parama Ilmu,
Deskripsi Fisik 162 hlm.; bibl 157.; ind.; ill 20 cm
Bahasa Indonesia
ISBN/ISSN 978-602-1351-54-3
Klasifikasi 372.21
Tipe Isi -
Tipe Media -
Tipe Pembawa -
Edisi -
Info Detail Spesifik Bibliografi: hal. 157
Versi lain/terkait Tidak tersedia versi lain
Pernyataan Tanggungjawab